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施洋、林鎰盛、邢強、徐海峰（從左至右）

在此，特向三位獲獎同學表示熱烈祝賀，向辛勤付出的指導老師表示衷心感謝！

賽事介紹

全國中學生物理競賽是在中國科協(xié)的領(lǐng)導下，由中國物理學會主辦，以促進中學生提高學習物理的主動性和興趣，改進學習方法，增強學習能力為目的的一項全國性課外學科競賽活動，也是高中階段含金量最高的賽事之一。競賽始于1984年，每年舉行一次，至今已經(jīng)是第38屆。

獲獎學子說

徐海峰

“對我來說，學習物理是一個循序漸進的過程，需要一步步踏實地夯實每個知識點，只有把基礎(chǔ)知識抓牢了，才能去學習更高層次的知識。通過這次競賽，讓我對物理有了更深的理解，看待問題也有了更多的角度，促使我跳出舒適圈，看到問題更深層次的本質(zhì)。”

林鎰盛

“物理是一門理科，我認為學好物理主要是思維，要先想的到，然后在理解的基礎(chǔ)上，再付出一些努力。自己動手練習也是必不可少的。這次競賽于我而言不僅僅只是物理競賽，我覺得我是在積極參加自己感興趣的事情，在鍛煉了思維，拓展了知識面的同時，讓我對之前的知識有了更好的掌握，我覺得一切努力都是值得的。”

邢強

“我們可以把學習物理的過程比喻成種樹的過程，課本對于物理的學習來說，就是對這棵樹進行定型，然后我們再把它分成不同的部分，從多個角度逐個擊破，高考就是對這棵樹的驗收，中間學習的過程就是對這顆物理之樹進行施肥的過程，使它變得更高更好的過程。在此次競賽中，我收獲了許多，讓我的這棵物理之樹，有了更好更棒的成長，變得更加完美。感謝老師的引領(lǐng)。我會繼續(xù)努力加油！”

西山教師說

“這次競賽班的輔導我是從西山學生的實際情況出發(fā)，按高中物理知識點的主線從易到難幫學生輔導。通過這次競賽班的學習，學生們相當于在上高三前已經(jīng)進行了一次大一輪復習，很多學生雖然沒能在競賽過程中獲獎，但是對他們之后高考成績的提升很有幫助。

我希望我的學生在學習物理時是真的對這個東西感興趣，喜歡他，而不是帶著功利性的目的。只有真的感興趣，才能去鉆研，去發(fā)現(xiàn)一個個有意思的點，這些點，可能課本上不會描述，但只有鉆研才能發(fā)現(xiàn)，當學生們能將這些點融會貫通后，物理成績才能突飛猛進。”

近年來，西山學校認真全面落實立德樹人根本任務(wù)，順應時代潮流，緊抓發(fā)展機遇，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，一路采擷芳華無數(shù)。此次成績的取得是與學校積極瞄準新高考、聚焦核心素養(yǎng)、實施多元發(fā)展的教育思想緊密相聯(lián)的，既是對學校教育教學成績的充分認可，也是全體師生不斷努力、奮發(fā)有為、奪取新勝利的又一證明。

西山學校將以此次競賽為契機，繼續(xù)完善多元發(fā)展體系，充分發(fā)揮學科競賽的育人功能，拓寬西山學子成長成才路徑，讓更多拔尖創(chuàng)新人才脫穎而出。

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