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提倡母乳喂養(yǎng)，鼓勵2歲以下嬰幼兒的母親進(jìn)入托育機(jī)構(gòu)親喂，托育機(jī)構(gòu)應(yīng)避免使用電子屏教學(xué)……

【資料圖】

近日，北京市地方標(biāo)準(zhǔn)《嬰幼兒托育機(jī)構(gòu)服務(wù)規(guī)范》即日起面向社會征求意見，公眾可于5月13日前向市衛(wèi)健委反饋意見。

一起來看相關(guān)重點(diǎn)內(nèi)容↓↓↓

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服務(wù)規(guī)范要求

托育機(jī)構(gòu)應(yīng)為各班級設(shè)置獨(dú)立的生活單元，劃分為睡眠區(qū)、活動區(qū)、配餐區(qū)、清潔區(qū)、儲藏區(qū)等，睡眠區(qū)和活動區(qū)可共用。

招收2歲以下嬰幼兒的機(jī)構(gòu)，應(yīng)設(shè)置喂奶室或在班級內(nèi)設(shè)置喂奶區(qū)，并配備流動水設(shè)施。

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活動區(qū)域劃分

托大班、托小班的活動區(qū)宜劃分為3至5個功能分區(qū)，功能分區(qū)應(yīng)滿足以下類型的嬰幼兒活動需求：建構(gòu)游戲、角色扮演、藝術(shù)體驗、感官探索、自然科學(xué)探索、圖書閱讀活動及其他適宜的活動。班級中設(shè)有閱讀區(qū)的，應(yīng)使用開放性書架擺放嬰幼兒圖書。

托育機(jī)構(gòu)應(yīng)建立覆蓋所有接待場所、辦公場所、嬰幼兒生活用房（衛(wèi)生間除外）和室內(nèi)外活動場地的視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)，并設(shè)立面積不小于6平方米的保健室或衛(wèi)生室，配備必要設(shè)施和設(shè)備。

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嬰幼兒活動

托育機(jī)構(gòu)應(yīng)為嬰幼兒的活動制定計劃，明確各項活動在動作、語言、認(rèn)知、情感與社會性等方面要達(dá)到的發(fā)展目標(biāo)及具體內(nèi)容?；顒幽繕?biāo)應(yīng)符合嬰幼兒的發(fā)展水平，活動內(nèi)容貼近嬰幼兒日常生活。鼓勵嬰幼兒在游戲活動中主動探索、操作體驗、互動交流和表達(dá)表現(xiàn)，避免進(jìn)行長時間的語言講授。

同時，宜通過提供材料、示范、提問、合作等方式激發(fā)嬰幼兒的活動興趣，延伸活動內(nèi)容。不應(yīng)安排嬰幼兒觀看或使用電腦、平板、手機(jī)等電子設(shè)備，避免使用電子屏進(jìn)行教學(xué)。應(yīng)在活動期間全程觀察嬰幼兒，及時發(fā)現(xiàn)并處理安全風(fēng)險。

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提倡母乳喂養(yǎng)

對于2歲以下的嬰幼兒，提倡母乳喂養(yǎng)，鼓勵母親進(jìn)入托育機(jī)構(gòu)親喂，并做好哺乳記錄。

托育機(jī)構(gòu)應(yīng)每日以口頭或書面方式，與家長溝通嬰幼兒在托的飲食、睡眠、排便、參與各類活動的情況。

遇到意外傷害、突發(fā)疾病等緊急情況時，應(yīng)第一時間聯(lián)系家長如實(shí)告知情況并按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置。

宜為每位嬰幼兒建立成長檔案，內(nèi)容可包括嬰幼兒在托生活和活動記錄、在家日常表現(xiàn)、發(fā)展評估等。

5

家長溝通與指導(dǎo)

托育機(jī)構(gòu)應(yīng)至少每月1次與家長就嬰幼兒近期情況進(jìn)行集中溝通交流；

至少每半年組織1次親子活動或觀摩活動；

至少每半年集中開展1次育兒指導(dǎo)活動；

宜每年為嬰幼兒開展2次以上心理行為篩查；對疑似發(fā)育異常的嬰幼兒，應(yīng)及時與家長溝通，對下一步的轉(zhuǎn)介和診斷措施提出建議。

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