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2022年8月17日,2022青春盛典·大廣節(jié)學院獎2022春季榮譽頒發(fā)盛典于天津泛太平洋大酒店盛大開啟。本次盛典聚合青春萌力量,讓創(chuàng)意的歡樂燃動全場,利訊集團品牌體系副總經(jīng)理沈添培先生應邀出席,品牌代表、業(yè)界同仁與廣大師生共同見證創(chuàng)意大獎的誕生!

△利訊集團品牌體系副總經(jīng)理沈添培先生△

△利訊集團參與中國廣告協(xié)會廣告主與品牌工作委員會成員授牌儀式△

青春靈感閃耀出圈

創(chuàng)意盛典聚合鮮活萌力量

在學院獎2022春季征集活動中,BoogieBear卜吉熊以“Have fun together”(一起玩,更開心)的主題歡樂開賽,向百萬大學生們征集平面廣告、營銷策劃、廣告文案和綜合設計四類作品,共收獲4974組、6218件優(yōu)秀創(chuàng)意。

卜吉熊也隨學院獎在全國范圍內(nèi)開展了校園線上巡講,覆蓋全國449所高校,組建卜吉熊專屬社群,與Z世代真正玩在一起,實時溝通、答疑解惑,幫助同學們激發(fā)靈感,打造個性、精彩的創(chuàng)意!

經(jīng)歷了初評、復評、終評的重重考驗,共有14組金、銀、銅獎作品脫穎而出,閃耀青春盛典!

沈添培先生在現(xiàn)場公布了等級獎的獲獎得主,向獲獎同學表示祝賀,鼓勵他們再接再厲。

以創(chuàng)意之名

激發(fā)Z世代超強萌力

作為學院獎的新晉命題,高萌IP形象BoogieBear卜吉熊始終享有超高人氣,"Have fun together"(一起玩,更開心)的品牌理念感染著每一位Z世代青年,激發(fā)了無限靈感。

沈添培先生在接受媒體采訪時說道:“利訊集團在自主獨占型IP版塊確立了‘服務型國際IP版權(quán)商’定位,我們希望一種更加‘開放和共創(chuàng)’的模式,去嘗試開拓新的IP運營模式。春季征集活動中,卜吉熊把歡樂創(chuàng)意以及平等的理念傳達給我們廣大的年輕消費群體,同時也收獲了很多新青年的新思想。”

豐富多彩的作品充分體現(xiàn)了廣大學生群體對于IP的喜愛,沈添培先生也對學子們的用心和付出表示感謝。

BoogieBear卜吉熊首次攜手學院獎,讓靈感嫁接了歡樂的翅膀。通過學院獎平臺的鏈接,卜吉熊收獲了Z世代萌新青年眾多奇思妙想,與大學生們一起創(chuàng)新、一起嗨玩,呆萌的卜吉熊更是因此成為同學們的好朋友,對于品牌方與Z世代來說,這都是一次全新的樂趣體驗。

△學子們熱情高漲,活動現(xiàn)場十分火爆△

與Z世代玩在一起

高萌展區(qū)歡樂無限

這場盛典是精彩創(chuàng)意的舞臺,更是品牌與年輕人歡聚的樂園!活動現(xiàn)場BoogieBear卜吉熊周邊產(chǎn)品圈粉無數(shù)。

同學們與卜吉熊快樂地玩在一起,紛紛拍照打卡,定格歡樂瞬間。青春展區(qū)的卜吉熊獲獎作品萌力爆表,吸引了無數(shù)目光。

繽紛初秋,熱情如炬,BoogieBear卜吉熊攜手學院獎為榮耀加冕,見證青春萌力量,不僅為學子們的努力帶來驚喜,更為IP打造注入年輕活力。學院獎2022春季創(chuàng)意盛典圓滿落幕,創(chuàng)意帶來的歡樂將會無限延續(xù),讓我們蓄力熱情,共赴新賽季,創(chuàng)造更多精彩!

優(yōu)秀作品賞析

▽BoogieBear卜吉熊命題等級獎名單▽

快來看看哪個創(chuàng)意讓你眼前一亮呢?

—————————————金獎作品集錦—————————————

平面廣告《一起玩、更開心》

N-a15920222541587

作者:申松鑫 吳水平

學校:四川農(nóng)業(yè)大學(雅安校區(qū))

創(chuàng)意思想:以當代Z世代群體較為喜歡方式作為出發(fā)點,以微信聊天界面為主要設計對象,融入了游泳池,將卜吉熊家族成員融入畫面中,再現(xiàn)歡快的場面,再現(xiàn)卜吉熊家族與目標人群的密切關(guān)系。

營銷策劃案《快樂沉浸式》

N-e15920222576790

(此為節(jié)選展示)

作者:張格 許睿圓

學校:福州大學廈門工藝美術(shù)學院

創(chuàng)意思想:希望通過一系列活動讓消費者在快樂時能掛勾到卜吉熊IP形象,進而銜接卜吉熊品牌理念,聚焦年輕人“享受當下”的生活觀念,結(jié)合流行詞,卜吉熊能夠提供消費者專注享受當下,完全投入快樂場景,提出“快樂沉浸式”的核心概念。

衍生品設計《“卜吉家族食神紀”文化創(chuàng)意潮玩周邊》

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作者:王子釗 張珂瑜 肖思雨 黃心藝

學校:河北大學

創(chuàng)意思想:圍繞卜吉熊家族“Have fun together”的廣告主題與面向中國的傳播市場,將中國傳統(tǒng)美食文化與此IP結(jié)合,營造了“卜吉家族食神紀”小吃街的虛擬宇宙,拓展了IP人物的背景故事。

—————————————銀獎類作品集錦————————————

平面廣告《我的五個小伙伴》

N-a15920222441680

作者:李泊紊

學校:南京林業(yè)大學

創(chuàng)意思想:作品將卜吉熊家族的五位小伙伴與“嗨”、“棒”、“耶”的手勢相結(jié)合,通過攝影+指繪的形式,表達了“面對未知,勇敢說‘嗨’”、“迎接挑戰(zhàn),堅定說‘棒’”、“收獲勝利,沉著說‘耶’”三個主題,展現(xiàn)出卜吉熊品牌管理公司積極樂觀自信快樂的品牌理念。

平面廣告《卜吉熊的古代生活》

N-a15920222579631

作者:陶妍冰

學校:浙江農(nóng)林大學

創(chuàng)意思想:將卜吉熊家族融合到古畫中,凸顯卜吉熊家族有一定歷史,且融合性很好的特點。用古代生活的方式打開卜吉熊的生活,比較創(chuàng)新。

營銷策劃案《人才資源管理局》

N-e15920222553040

(此為節(jié)選展示)

作者:向芮瑤 楊宇 張森

學校:福建師范大學協(xié)和學院,

創(chuàng)意思想:經(jīng)洞察發(fā)現(xiàn),z世代年輕人普遍具有社恐、雙標等五大性格特征,我們將這些特征與卜吉家族ip的特點結(jié)合起來。打造出大中華區(qū)社恐形象大使等潮流人設,進一步提出人才資源管理局的概念。在吸引z世代參與互動的同時,加深與IP的感情聯(lián)系。

衍生品設計《卜吉的時空之旅》

N-p15920222589080

作者:徐宏瑞

學校:宜賓學院

創(chuàng)意思想:根據(jù)疫情隔離有感而發(fā),結(jié)合一起玩更開心的主題。讓卜吉和他的小伙伴坐上時光機,不受到現(xiàn)實的約束在那個世界里進行著一次又一次的冒險。對卜吉熊和他的伙伴們做了三套不同時代形象延展,和許多創(chuàng)意貼紙的設計,打開了卜吉和小伙伴們的多元宇宙的形象,更容易獲得Z時代群體的喜愛。

免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎！此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。