興趣是最好的老師,談及學(xué)習(xí)最好的狀態(tài),不少家長都會(huì)想到自主學(xué)習(xí)、興趣驅(qū)動(dòng)。然后說起來容易做起來難,很多時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子總有自己的想法,并不總是按照我們給的“路線”走,直到給孩子報(bào)名了樂讀優(yōu)課,更準(zhǔn)確地說應(yīng)該是從2021年在原學(xué)而思培優(yōu)上課開始,我發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣開始發(fā)生了令人欣慰的變化。
在孩子爸爸的教育觀念里,一直覺得男孩子可以活潑調(diào)皮一點(diǎn),所以我們對(duì)孩子的管教也比較寬松,但是這也導(dǎo)致孩子在步入小學(xué)之后課堂中常會(huì)出現(xiàn)一些玩小動(dòng)作、開小差以及粗心大意的不好習(xí)慣,久而久之,也影響到了孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情和興趣。后來在朋友的介紹下,報(bào)名了學(xué)而思培優(yōu)的課程,遇到了很有耐心、上課講解知識(shí)點(diǎn)也非常有趣的何老師,在何老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下,孩子逐漸找到了學(xué)習(xí)的自信,也喜歡上了數(shù)學(xué)學(xué)科,還立志以后要成為一名數(shù)學(xué)家。后來,為了讓孩子繼續(xù)保持住這種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),我們跟著何老師來到了樂讀優(yōu)課。
雖說變成了線上,但孩子適應(yīng)得還算比較順利,或許是跟著原班老師的緣故,加上樂讀優(yōu)課的課程體系也是延續(xù)了原學(xué)而思培優(yōu)的,對(duì)于孩子來說,變化并不大。而且為了保證線上學(xué)習(xí)的效果和互動(dòng)性,樂讀優(yōu)課通過技術(shù)手段豐富了課堂互動(dòng)形式,如PK對(duì)戰(zhàn)、互動(dòng)答題、積分獎(jiǎng)勵(lì)等都是孩子很喜歡的方式,特別是積分獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)榉e分可以在積分商城里兌換禮品,這次開學(xué)就兌換了不少學(xué)習(xí)用品。
對(duì)于孩子而言,最幸運(yùn)的就是在樂讀優(yōu)課找到了自己的興趣和熱愛,希望未來,能夠在樂讀的陪伴下繼續(xù)前行、不負(fù)光陰。
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