為了全面掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)了解和解決教學(xué)工作中的各種問題,扎實(shí)有效地開展教學(xué)工作,保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定、教學(xué)計(jì)劃的完成和教學(xué)質(zhì)量的提高,2023年10月11日——13日,西平縣蔡寨中心校對各校開展了作業(yè)教案、安全等重點(diǎn)工作月督查活動(dòng)。本次檢查由中心校組織班子成員參加,對各校各年級教師教案書寫、作業(yè)批改情況等進(jìn)行了詳細(xì)認(rèn)真地檢查。
通過檢查,大部分教師們都能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及所在班級實(shí)際情況認(rèn)真設(shè)計(jì)教案,切實(shí)對教學(xué)有一定的指導(dǎo)作用。教學(xué)目標(biāo)明確,指向?qū)W科核心素養(yǎng)的培養(yǎng),體現(xiàn)出新課改精神。教學(xué)方法科學(xué),學(xué)法指導(dǎo)切合實(shí)際,注重對學(xué)生探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)、主動(dòng)性學(xué)習(xí)的指導(dǎo),注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力;倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,過程清晰。板書設(shè)計(jì)體現(xiàn)高度歸納與概括性,能展示知識(shí)內(nèi)在結(jié)構(gòu)。課后反思切合教學(xué)實(shí)際,能從得、失、改進(jìn)措施幾方面對整個(gè)教學(xué)過程進(jìn)行回顧、分析和審視,有利于教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平,提高課堂效率。
在批改作業(yè)方面,各位老師批閱很及時(shí)、認(rèn)真,批改符號規(guī)范,學(xué)生有訂正,教師有復(fù)批,而且有創(chuàng)新,能針對學(xué)生的問題所在,批出提示性批語及鼓勵(lì)性語言或符號,體現(xiàn)了教師的耐心輔導(dǎo);作業(yè)布置有廣度,設(shè)置作業(yè)有維度,注重分層次布置作業(yè)。學(xué)生作業(yè)本整潔、干凈,書寫規(guī)范。同時(shí)也存在個(gè)別問題,如:教案編寫有個(gè)別空洞,缺乏實(shí)用性的現(xiàn)象存在,個(gè)別作業(yè)批改中缺乏針對性。
安全及教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心,本次教學(xué)常規(guī)及安全月督查活動(dòng),既發(fā)現(xiàn)了亮點(diǎn),也找出了不足。今后各學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化、規(guī)范化管理,強(qiáng)化教師責(zé)任意識(shí),在“雙減”的大背景之下,努力做到“提質(zhì)增效”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推動(dòng)教學(xué)常規(guī)工作高效進(jìn)行,促使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。(馮占華馮亞平)
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