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【資料圖】

近日，“未來教育峰會—教育信息科學(xué)與技術(shù)（F0701）2023年會”線上成功召開，會議聚焦智能教育主題，旨在探索教育科學(xué)研究的新理論、新技術(shù)和新方法。

據(jù)介紹，該會議由華中師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、浙江大學(xué)主辦，教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)國家工程研究中心、國家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心、武漢智能教育產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會未來教育專業(yè)委員會承辦。

會上，國家自然科學(xué)基金委員會信息科學(xué)部處長吳國政、北京師范大學(xué)科學(xué)教育研究院院長鄭永和教授和華中師范大學(xué)人工智能教育學(xué)部副部長、教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)國家工程研究中心及國家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心常務(wù)副主任劉三女牙教授分別作《科學(xué)基金改革及F0701學(xué)科2022年度項目資助情況分析》《智能時代教育信息科學(xué)與技術(shù)的戰(zhàn)略定位與發(fā)展方向》《人工智能+教育的7個基本問題》專家報告。

中國人民大學(xué)信息國家重點實驗室副主任陳恩紅教授，浙江大學(xué)人工智能研究所所長、上海高等研究院常務(wù)副院長吳飛教授，重慶郵電大學(xué)副校長、大數(shù)據(jù)智能計算示范型國合基地負(fù)責(zé)人王國胤教授分別作《多模態(tài)基礎(chǔ)模型及應(yīng)用》《面向智能教育的學(xué)習(xí)者能力建模：技術(shù)研究與場景展望》《人工智能賦能教育：技術(shù)、倫理與人才》《多粒度混合增強(qiáng)智能教育研究》專題報告。

在本次會議“人工智能與教育”“教育規(guī)律與學(xué)習(xí)認(rèn)知”“學(xué)習(xí)資源與知識生產(chǎn)”等分會場論壇，一批來自浙江大學(xué)、北京師范大學(xué)、西安交通大學(xué)、浙江師范大學(xué)等高校的專家學(xué)者作了精彩分享。