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    “化學(xué)味”《青花瓷》不怕你記不住
    2022-04-17 12:10:44   來(lái)源:蘇州日?qǐng)?bào)  分享 分享到搜狐微博 分享到網(wǎng)易微博

    化學(xué)老師居家變“主播”,使出渾身解數(shù),增加互動(dòng)性較強(qiáng)的環(huán)節(jié),提高網(wǎng)課教學(xué)效果——

    “化學(xué)味”《青花瓷》不怕你記不住

    □蘇報(bào)記者 吳濤

    原本四月間的校園里,應(yīng)是書(shū)聲瑯瑯。但是一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,讓這一切沒(méi)有如期而至。全市高三年級(jí)實(shí)行封閉管理、線下教學(xué),初三年級(jí)從4月13日開(kāi)始實(shí)行線上教學(xué)。別樣的課堂,同樣的收獲,學(xué)習(xí)不停止。開(kāi)始線上教學(xué)期間,不少老師使出渾身解數(shù),化身有趣的“線上主播”,為同學(xué)們開(kāi)啟多彩的居家學(xué)習(xí)生活。

    正在授課的管鈺楠。(受訪者供圖)

    停課不停學(xué),蘇州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)化學(xué)老師管鈺楠負(fù)責(zé)初三年級(jí)中兩個(gè)班的教學(xué),每周安排了10節(jié)線上課。每天早晨7點(diǎn),洗漱完畢后,管鈺楠整理一下儀容,就開(kāi)始坐在電腦前,準(zhǔn)備一天的工作。對(duì)于線上網(wǎng)課,管鈺楠已經(jīng)是駕輕就熟了。“經(jīng)過(guò)2020年那一次疫情,對(duì)于我而言,上網(wǎng)課已經(jīng)不再陌生。”作為一名有著十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的青年教師,管鈺楠認(rèn)為,線上教學(xué)不像平時(shí)課堂,老師無(wú)法實(shí)時(shí)掌握學(xué)生聽(tīng)課狀態(tài),學(xué)生也無(wú)法實(shí)現(xiàn)更高的課堂專注度。所以,網(wǎng)課教學(xué)設(shè)計(jì)要不同于平時(shí)課堂教學(xué),根據(jù)學(xué)生的心理狀態(tài),多設(shè)置一些能吸引學(xué)生注意力、提高學(xué)生參與度、互動(dòng)性較強(qiáng)的環(huán)節(jié),來(lái)提高網(wǎng)課教學(xué)效果。

    目前,初三年級(jí)的化學(xué)教學(xué)已經(jīng)進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)階段,線上授課又要在電腦前面坐好幾個(gè)小時(shí),枯燥的知識(shí)點(diǎn)很難在課上吸引學(xué)生,“稀釋那濃硫酸,注酸入水里,沿器壁慢慢倒,攪拌手不離……”一個(gè)實(shí)驗(yàn),被編成了《青花瓷》的曲調(diào),在管鈺楠的課堂上,這些枯燥的知識(shí)點(diǎn)用流行歌曲的旋律編成曲調(diào)唱出來(lái),他還會(huì)在教學(xué)PPT中配上自己制作的動(dòng)畫(huà),模仿學(xué)生喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)人物的聲音,把課上的知識(shí)點(diǎn)融入其中。這樣的教學(xué)方式很受學(xué)生的歡迎。

    “有一些學(xué)生在上課時(shí)間可能會(huì)因種種原因遺漏掉一些重要知識(shí)點(diǎn),所以如何保持學(xué)習(xí)進(jìn)度整體一致是我們要重點(diǎn)考慮的?!惫茆曢f(shuō),為了照顧不能及時(shí)觀看課程直播的學(xué)生,學(xué)校網(wǎng)課軟件是邊授課邊錄像,課程都可課后回放當(dāng)天內(nèi)容,他自己也會(huì)每日逐一和家長(zhǎng)跟進(jìn)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。每天課上的習(xí)題論戰(zhàn)環(huán)節(jié),管鈺楠都會(huì)出習(xí)題請(qǐng)學(xué)生自己講解,就學(xué)生講解情況再結(jié)合課堂狀況生成當(dāng)天的教學(xué)報(bào)告?!敖虒W(xué)報(bào)告里有每一個(gè)學(xué)生當(dāng)天的上課情況,我會(huì)把這個(gè)報(bào)告轉(zhuǎn)發(fā)在家長(zhǎng)微信群里,再和家長(zhǎng)們探討。”他說(shuō)。

    在休息的時(shí)候管鈺楠會(huì)給孩子們播放他拍攝的疫情之前孩子們?cè)谛@上課、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的視頻和照片。“讓他們回憶一下校園生活,對(duì)未來(lái)有個(gè)憧憬。我在課余時(shí)間告訴他們,眼下靜下來(lái),宅家學(xué)習(xí)正是你們潛心修煉、積蓄能量的時(shí)候,等將來(lái)以最好的狀態(tài)重返校園參加中考。我也期待拿起粉筆,重新回到講臺(tái)。”



    [責(zé)任編輯:ruirui]


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