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【本項目招收全日制學(xué)員，并落實相應(yīng)的工作單位(簽訂勞動合同。與正式員工相同的工資福利等待遇)，開展應(yīng)用性研究;申請制，面試入學(xué)。】

在這個以知識為本的知識經(jīng)濟時代，全球化競爭時代，知識是你的眼睛、格局與靈魂;沒有相適應(yīng)的知識，就看不到相應(yīng)的世界;沒有現(xiàn)代化戰(zhàn)略管理的常識，也有可能沒有真正的戰(zhàn)略、沒有未來、沒有競爭優(yōu)勢、甚至就沒有可持續(xù)的企業(yè);只有公平的知識，才有公平的商業(yè)競爭。

企業(yè)也是環(huán)境的產(chǎn)物，環(huán)境的快速變化，對企業(yè)經(jīng)營也帶來愈來愈多的不確定性;差以毫厘、謬以千里，企業(yè)如何面對動蕩的、快速變化的、競爭的、不確定的、國際化的商業(yè)環(huán)境?“快、狠、準(zhǔn)”也許是一個方面，科學(xué)的商業(yè)研究成為非常重要的管理基礎(chǔ)。

無論是團隊的建設(shè)，戰(zhàn)略分析，還是戰(zhàn)略選擇、戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略實施、戰(zhàn)略評估到戰(zhàn)略反饋及調(diào)整等，從公司戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人力、營銷、財務(wù)等職能戰(zhàn)略、甚至一個科學(xué)的、有價值的商業(yè)計劃書等等，都越來越離不開系統(tǒng)的商業(yè)研究;并成為企業(yè)能否進一步生存與持續(xù)性發(fā)展的重大問題。甚至還可以這樣說，企業(yè)的每一次挫折，都有可能是對企業(yè)甚至個人，是一次觀念與知識的強烈碰撞、也可能是大大的折騰甚至痛苦。

如何從“問題導(dǎo)向”，轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;目標(biāo)導(dǎo)向”與“問題導(dǎo)向”的融合或戰(zhàn)略導(dǎo)向?

國際高級經(jīng)濟與管理應(yīng)用研究(DBA3.0)是在MBA3.0和DBA的基礎(chǔ)上，深化國際先進的、科學(xué)的商業(yè)研究的方法體系;包括并不限于研究基礎(chǔ)，研究主題、研究問題的界定，文獻搜索與研究，研究路徑、調(diào)查研究、數(shù)據(jù)收集與整理、及研究的分析和評估、檢驗的工具與方法;詮釋研究、實證研究或質(zhì)化研究、量化研究及系統(tǒng)性、模式化的研究及研究論文;也包括作為國際科學(xué)家社群前沿的基本學(xué)術(shù)規(guī)范及基本方法、基本規(guī)則、基本科學(xué)語言及表達方法的學(xué)習(xí)與研究。在此科學(xué)性、國際化、模式化、系統(tǒng)性的基礎(chǔ)上，如何面對現(xiàn)實問題，發(fā)現(xiàn)、分析、研究和解決這些撲面而來的種種問題，以應(yīng)對環(huán)境不斷變化的挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)造可持續(xù)的企業(yè)價值。

“預(yù)則立、不預(yù)則廢”，學(xué)習(xí)與研究的選擇同樣如此，DBA3.0希望真正帶領(lǐng)你從“與時俱進”進入到“超前思考”的前瞻性研究、科學(xué)研究的方法體系，進入管理科學(xué)的圣地。

MBA/DBA3.0還認(rèn)為：經(jīng)濟不過是供應(yīng)與需求的關(guān)系問題，也是結(jié)構(gòu)性、周期性、趨勢性的不斷演繹問題。人有生老病死，企業(yè)也同樣;從自身的角度，要讓企業(yè)不斷生機勃勃、生生不息，也需要不斷的、主動地去創(chuàng)新與改變自身的基本結(jié)構(gòu)或發(fā)展的基礎(chǔ)及動態(tài)的核心優(yōu)勢，不斷滿足與開發(fā)動態(tài)的需求，以建立與環(huán)境的動態(tài)關(guān)系及優(yōu)勢，適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，持續(xù)不斷地開啟新的向上發(fā)展的周期與趨勢。

這些，無論從外部還是內(nèi)部的角度，都是企業(yè)必須時刻面對的重要研究課題之一，科學(xué)、系統(tǒng)的研究方法變得愈來愈迫切;并已難以熟視無睹，或置身事外。

進一步說，企業(yè)是企業(yè)家的作品，事業(yè)是管理者的作品，有什么樣的企業(yè)家(管理者)或者企業(yè)家(管理者)的思想與格局、方法，就有什么樣的企業(yè)或者事業(yè)，也是事物演繹的必然結(jié)果。

本研究班主要是希望通過研究性學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員了解或掌握現(xiàn)代化的商業(yè)研究的觀念、概念與方法，以養(yǎng)成始終保持對自身與環(huán)境的研究狀態(tài)的習(xí)慣;同時，發(fā)掘更多的、可靠性的、可預(yù)測、可擴展的需求或商業(yè)機會，提升動態(tài)的核心競爭力及創(chuàng)造、創(chuàng)新的超前性、格局與效率，創(chuàng)造創(chuàng)新更多的市場需求與市場機會與市場空間，不斷地推動企業(yè)可持續(xù)的發(fā)展和更多的未來性及價值;打造更多世界級的偉大企業(yè)，為實踐八八戰(zhàn)略、實現(xiàn)共同富裕，成就更多的夢想與美麗故事。

回歸本質(zhì)，人才問題，核心是知識和能力問題，有教無類，作為DBA3.0，核心是學(xué)到了什么、成就了什么?其畢業(yè)作品或論文具有關(guān)鍵的說服力。如果作為博士的水平，拿不出象模象樣的作業(yè)或者作品，無論是誰發(fā)的畢業(yè)文憑，無論是誰承認(rèn)，也是蒼白無力的。求是院希望每一個學(xué)員都必須有這樣的意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究，腳踏實地地把現(xiàn)代化的商業(yè)研究方法應(yīng)用到實際工作中去，或者提升MBA3.0的商業(yè)計劃書的科學(xué)基礎(chǔ)、邏輯性與價值，拿出一個像模像樣的作品，去經(jīng)歷市場的檢驗與考驗。

選一個前瞻性的平臺，找一幫差不多類型的人，邂逅自己喜歡的人，歷經(jīng)思想與智慧的火花、成為靠譜的朋友，一起去做一些有意思的事情，承擔(dān)起更多的社會責(zé)任;也許，也是一種人生的境界、幸福而美麗的體驗。

一、指導(dǎo)思想：

要認(rèn)真研究培訓(xùn)的規(guī)律和特點，以培訓(xùn)的互動性、研究性、開放性為方向，積極推進培訓(xùn)方式的改革創(chuàng)新，要注意研究式、啟發(fā)式、案例式培訓(xùn)，積極開展對重大理論和現(xiàn)實問題的研究，不斷提高各級干部分析、研究、解決實際問題的能力，更好地為我省深入實施“八八戰(zhàn)略”，全面建設(shè)“平安浙江”，加快我省全面建設(shè)小康社會、提前基本實現(xiàn)現(xiàn)代化服務(wù)。(摘自年代網(wǎng),2006年3月23日)。

二、機構(gòu)介紹：

浙江省求是經(jīng)濟與管理科學(xué)研究院(杭州年代專修學(xué)校)

ZHEJIANG QIUSHI ECONOMY & MANAGEMENT OF SCIENCES(HANGZHOU ERA INSTITUTE)

浙江省求是經(jīng)濟與管理科學(xué)研究院(杭州年代專修學(xué)校)是在前浙江省委主要領(lǐng)導(dǎo)親自關(guān)心下，在浙江大學(xué)相關(guān)機構(gòu)基礎(chǔ)上成立的民研智庫機構(gòu)，主要從事政府的區(qū)域經(jīng)濟規(guī)劃，企業(yè)管理咨詢及資本市場(上市)研究，人才培養(yǎng)和國內(nèi)外交流與合作、教材與案例編寫等業(yè)務(wù)。目標(biāo)是中國南方的權(quán)威智庫、一流的經(jīng)濟與管理學(xué)院。2017年7月被全國社科聯(lián)系統(tǒng)評為全國創(chuàng)建新型智庫先進單位;2020年被國家網(wǎng)信辦、中國網(wǎng)評為2020年度中國好教育最佳商學(xué)院的稱號;被浙江省民政廳授予5A級社會組織證書，可以優(yōu)先承接政府項目及政府職能轉(zhuǎn)移等工作。

二十多年來，求是院在明確的指導(dǎo)思想指引下，從MBA到MBA3.0，從DBA到DBA3.0，學(xué)員培訓(xùn)所取得的學(xué)分先后被國際上多所大學(xué)的認(rèn)可，學(xué)生個人自愿可以通過學(xué)分承認(rèn)或轉(zhuǎn)移，取得這些大學(xué)的相應(yīng)的學(xué)位證書(不另收費);美國羅商大學(xué)就是其中的一所。附美國羅商大學(xué)簡介(僅供參考)。

美國羅商大學(xué)

ROSS BUSINESS INSTITUTE

美國羅商大學(xué)(Ross Business Institute)于1993年成立于美國加州伯班克(Burbank)，譽為世界科技之都的硅谷，是美國一所著名的創(chuàng)新型綜合性大學(xué)，在中國教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)上可以查詢到。也是：最佳創(chuàng)新綜合大學(xué)西部排名前5;最佳創(chuàng)新商學(xué)院 硅谷排名前3;最佳心理學(xué)學(xué)院 加州排名前10;在美國西部評為最佳性價比綜合大學(xué);被U.S.News評為一級國家級大學(xué);在北美，美國羅商大學(xué)享有“培育國際化高端人才最佳學(xué)府”的美譽。

三、項目背景：

DBA3.0認(rèn)為，經(jīng)濟不過是結(jié)構(gòu)性、周期性、趨勢性的不斷演繹問題,企業(yè)是環(huán)境的產(chǎn)物;就是說，人有生老病死，一個組織、企業(yè)、經(jīng)濟體也不例外。要讓一個組織、企業(yè)、經(jīng)濟體，不斷的生生不息，不斷充滿活力與希望，就必須不斷地拓增長、調(diào)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造、創(chuàng)新持續(xù)的生命動力與活力及動態(tài)的優(yōu)勢。必須不斷進行系統(tǒng)性、適應(yīng)性、前瞻性、趨勢性的商業(yè)研究。DBA3.0希望能給您一個科學(xué)的、系統(tǒng)性的邏輯與商業(yè)研究的方法體系。

美國硅谷是科技與管理創(chuàng)新的世界前沿，誕生了一大批世界頂尖的科技與管理領(lǐng)先、市值數(shù)以萬億甚至數(shù)以十萬億計的偉大企業(yè)，也成為我們一大批頭部企業(yè)甚至世界級企業(yè)的榜樣，對接硅谷及位于硅谷的創(chuàng)新大學(xué)“美國羅商大學(xué)”具有現(xiàn)實意義。

從DBA到DBA3.0

人才問題的本質(zhì)，不過是知識、觀念與方法的問題。

DBA3.0是在從MBA到MBA3.0、DBA的基礎(chǔ)上，按照前浙江省委主要領(lǐng)導(dǎo)的重要批示，以互動性、研究性、開放性為方向，研究式、啟發(fā)式、案例式培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在美國、香港等相關(guān)大學(xué)的支持下，按照國際化工商管理博士培養(yǎng)的方式和要求開辦的國際高級經(jīng)濟與管理的應(yīng)用研究班(DBA3.0)，核心基礎(chǔ)就是：“博士的科學(xué)研究方法+自己的現(xiàn)實問題研究+創(chuàng)造價值”。

DBA:文憑導(dǎo)向

Doctor of Business Administration 簡稱DBA，工商管理博士;起源于美國，實質(zhì)上是一個國際化的學(xué)術(shù)社群。主要是給領(lǐng)導(dǎo)者一個管理科學(xué)的研究方法與文憑。

DBA1.0:資源擴展導(dǎo)向。

除國際規(guī)范的科學(xué)素養(yǎng)、方法及規(guī)則，賦予更豐富的價值和意義。認(rèn)識更多差不多類型的朋友，擴展領(lǐng)導(dǎo)人才在人脈資源基礎(chǔ)上的橫向整合，謀求資源價值的協(xié)同效應(yīng)。不同的眼睛可以看到不同的世界，著眼于擴展資源的格局與深度，深化資源的廣度與經(jīng)驗，取得博士學(xué)位，構(gòu)建更為強大的資源平臺與社會屬性和作為現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)人的“氣場”。

DBA2.0:能力導(dǎo)向：

融入自己的工作于科學(xué)研究的過程中，在協(xié)同效應(yīng)的基礎(chǔ)上，提升研究方法體系的升華及科學(xué)的操作系統(tǒng)的構(gòu)建、養(yǎng)成科學(xué)的思維方式與思維習(xí)慣、影響力;提升科學(xué)的分析問題、研究問題、解決問題的能力，進一步敏感環(huán)境的細(xì)微變化的研究反應(yīng)能力、敏捷性、邏輯性與科學(xué)性，不斷創(chuàng)造創(chuàng)新自身及企業(yè)的可擴展性、可持續(xù)的資源和能力以及動態(tài)的核心競爭力。

DBA3.0:價值導(dǎo)向

融合DBA基本要求與MBA3.0的三個目標(biāo)、三重境界。實現(xiàn)五個基本目標(biāo)。在“知本+資本+資本市場”的基礎(chǔ)上，與MBA3.0的商業(yè)計劃書相對應(yīng)，無論是戰(zhàn)略分析，還是戰(zhàn)略制訂，甚至戰(zhàn)略執(zhí)行與反饋，都需要深入的、科學(xué)的商業(yè)研究，以增強戰(zhàn)略的科學(xué)性與前瞻性，以進一步創(chuàng)造管理效率與價值，并通過自己或同學(xué)校友的共享，爭取讓自己成為更有價值的原始股東，實現(xiàn)財富自由的基礎(chǔ)上，成就共同富裕。

同時，開發(fā)整合資源，提升格局和企業(yè)品位，把自身及領(lǐng)導(dǎo)的企業(yè)或事業(yè)，融入全方位市場或環(huán)境之中，增加科學(xué)性和可預(yù)測性及前瞻性，建立鍛造成就偉大企業(yè)的科學(xué)基礎(chǔ)或增強整合更多資源的能力，不斷創(chuàng)新創(chuàng)造企業(yè)的社會價值，融入與社會發(fā)展共呼吸的生命共同體，承擔(dān)更大的社會責(zé)任，豐富人生的更多價值與意義，不斷開啟煥然一新的人生，成就更多夢想與美麗故事。

四、五個目標(biāo)：

一是把學(xué)問做“深”;明確了解或掌握作為國際科學(xué)家前沿的、或博士社群的基本套路，基本觀念、概念，洞察世事，形成新的知識體系和研究方法體系。

二是把書讀“活”;學(xué)以致用，突破傳統(tǒng)博士的局限性，成就揮灑自由的人生。

三是把自己站“高”;科學(xué)性、邏輯性與前瞻性，高屋建瓴，更高的站位，更寬廣的視野，在求真務(wù)實的基礎(chǔ)上，進入識高量大的境界。

四是把社群變“精”;加入高層次社群，學(xué)以致用，取長補短，持續(xù)地參與“知本+資本+資本市場”的新經(jīng)濟生態(tài)，抓住成為原始股東的機會，創(chuàng)造杠桿財富，實現(xiàn)財富自由或共同富裕，珍惜豐富多彩的機會及人生。

五是把帽子戴“好”;一頂永遠(yuǎn)屬于自己的、新的國際化博士學(xué)位的帽子，大幅度提升自身及所領(lǐng)導(dǎo)的企業(yè)或組織的格局與影響力，實現(xiàn)童年以來的久久渴望與夢想。

在這個資源無限、市場無限的全球化、數(shù)字化、科技化的知本時代，當(dāng)你自己變得足夠的強大或優(yōu)秀，所有優(yōu)秀的事情、資源才有可能都向你撲面而來，與你融合發(fā)展。

五、項目特點：

1、定位明確

如果說MBA3.0是研究企業(yè)如何上市及它的商業(yè)計劃書這個關(guān)鍵鑰匙，那么DBA3.0主要是深層次的、國際化、現(xiàn)代化的商業(yè)研究方法，讓商業(yè)計劃書更具基礎(chǔ)性、科學(xué)性和邏輯性及前瞻性，目標(biāo)是如何創(chuàng)造企業(yè)、個人的持久價值及未來性，成為偉大的企業(yè)或組織。以及面向需要用先進的管理科學(xué)去面對現(xiàn)實問題的管理者和喜歡刨根究底地去解剖現(xiàn)實經(jīng)濟管理問題的經(jīng)濟管理領(lǐng)域的興趣愛好者。

市場競爭的結(jié)果，就是不同的人、企業(yè)，終究將被市場這雙看不見的手安排在相應(yīng)的位置上。特別是在這個現(xiàn)代的信息爆炸的知識經(jīng)濟社會，對信息的反應(yīng)、研究、加工、處理能力與速度變得非常重要。無論個人還是組織，其事業(yè)的大小或時間、空間，其存在與演繹都有其一定的邏輯，或常常與自身格局、層次、資源“場”相適應(yīng)。空中樓閣或者天上掉下餡餅的事情即使偶然發(fā)生，也難以持續(xù)。上帝的終將歸上帝，撒旦的歸撒旦。

2、設(shè)計科學(xué)

課程由著名專家精心設(shè)計，國際認(rèn)可;科學(xué)、系統(tǒng)，邏輯性、前瞻性、實用性強，行業(yè)20多年的專注與經(jīng)驗精心設(shè)計打磨而成。

3、經(jīng)驗豐富

求是院行業(yè)的經(jīng)驗非常豐富，擁有獨具一格的理論體系，并注冊了知識產(chǎn)權(quán)。

4、國際合作

全球范圍精心選擇教材、配置資源，不斷更新，與時俱進。所修學(xué)分被美國羅商大學(xué)認(rèn)可。

5、學(xué)科導(dǎo)師制

學(xué)員可以擁有多個優(yōu)秀的導(dǎo)師或研究員;并在更大的范圍選聘優(yōu)秀的導(dǎo)師，包括不限于諾貝爾獎的獲得者，有豐富實際經(jīng)驗的學(xué)者型企業(yè)家，一日為師，可一直亦師亦友。

6、校友資源

校友資源豐富，朋友圈強大，經(jīng)過二十多年，培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高級經(jīng)濟與管理人才，其中取得MBA碩士或博士學(xué)位的超過3000人，包括數(shù)以百計的上市公司或高級領(lǐng)導(dǎo)干部。求是論壇、求是沙龍、求是派對、求是讀書會等等。校友活動豐富多彩。

7、學(xué)以致用

應(yīng)用型、研究性學(xué)習(xí)，目標(biāo)明確，學(xué)以致用，學(xué)習(xí)與研究方式從實際出發(fā)，靈活實際，邊學(xué)邊研究和面對現(xiàn)實中的經(jīng)濟與管理問題，促進工作。沒有工作崗位的可以安排相應(yīng)的工作崗位或研究平臺。

8、讓學(xué)員成為股東

資源及創(chuàng)業(yè)項目豐富，讓學(xué)員成為股東的機會多，學(xué)習(xí)與研究氛圍好，希望創(chuàng)造更多的機會融入“知本+資本+資本市場”生態(tài)，抓住機遇。

9、競爭優(yōu)勢

圍繞創(chuàng)新創(chuàng)造的核心，不斷提升個人、組織和企業(yè)的核心優(yōu)勢或動態(tài)的核心競爭力。

10、三個打通

注重學(xué)習(xí)與研究的效果和學(xué)以致用，強調(diào)三個打通(學(xué)科體系、科目邏輯、理論和實際)，一通百通;幫助你用科學(xué)及國際經(jīng)驗等，從觀念、概念、方法等出發(fā)，去建立或更新系統(tǒng)性的現(xiàn)代化管理科學(xué)體系和操作系統(tǒng)，去更好地去解決或者駕馭日趨復(fù)雜的現(xiàn)實環(huán)境。

11、名聞遐邇

求是院是國家5A級社會組織，是以非營利為目的的社會組織，強調(diào)社會責(zé)任，強調(diào)以更低的成本為社會提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。2020年被國家網(wǎng)新辦中國網(wǎng)中國好教育評為2020年優(yōu)秀商學(xué)院。求是院成立以來還榮獲“中國最具影響力品牌”等影響力殊榮，浙江省經(jīng)信廳“培訓(xùn)咨詢機構(gòu)示范單位”，2017年還被全國社科聯(lián)系統(tǒng)評為全國創(chuàng)建新型智庫先進單位。

六、課程設(shè)計：

融合PHD的研究方法體系與DBA高級領(lǐng)導(dǎo)人視野體系，按“T”字形知識結(jié)構(gòu)，兼顧“專業(yè)化”與“知識面”。

七、主要導(dǎo)師：

包括諾貝爾獎獲得者的美國著名大學(xué)的優(yōu)秀導(dǎo)師和國內(nèi)著名大學(xué)的優(yōu)秀博導(dǎo)，組成別具一格的優(yōu)秀導(dǎo)師隊伍。相關(guān)領(lǐng)域資深專家組成教學(xué)、考試委員會。還有各領(lǐng)域的精英、研究員，以師徒模式帶學(xué)員對專業(yè)領(lǐng)域進行研究性學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員提升專業(yè)高度，重塑事業(yè)和人生規(guī)劃。

八、入學(xué)條件：

1.碩士或以上學(xué)位、學(xué)歷，有5年或以上工作經(jīng)驗;

2.從MBA3.0到DBA3.0連讀，本科或以上學(xué)位、學(xué)歷;

3.從MBA3.0到DBA3.0連讀，?？?3年以上工作經(jīng)驗。

九、研究時間與費用：

1.面試入學(xué)、母語教學(xué)或同聲傳譯、在職學(xué)習(xí)與研究3年;

2.美國深造一周(自愿參加，來回美國的交通住宿費等自理);

3.學(xué)科導(dǎo)師制、開放性、互動性、研究性學(xué)習(xí)，一個月左右集中導(dǎo)修一次;

4.分全日制和在職學(xué)習(xí)。全日制主要研究方向為：連鎖店方向，新型食品飲料營銷方向，企業(yè)總裁培訓(xùn)及職業(yè)培訓(xùn)方向、大健康方向等;并安排工作(簽訂勞動合同，包括與正式員工相同的工資和五險一金及福利待遇等)，以開展應(yīng)用性學(xué)習(xí)與研究。申請制，面試入學(xué)。

十、報名與注冊：

1.入讀申請表

2.推薦表

3.個人陳述(入學(xué)動機信，500字左右，為什么要參加DBA3.0學(xué)習(xí))

4.身份證原件正反面掃描件

5.護照首頁掃描(如有)

6.畢業(yè)證或?qū)W位證原價掃描件

7.成績單原件掃描

8.學(xué)信網(wǎng)英文學(xué)歷認(rèn)證(如有或可在開學(xué)后三個月內(nèi)補齊)

9.工作證明

10.電子版證件照1張

11.報名費500元，注冊費1000元。

開戶名稱：杭州公大教育咨詢有限公司

賬號：374066669547

開戶行：中國銀行杭州文一支行

本院同時試行校友(同學(xué))推薦優(yōu)先入學(xué)制，也可以聯(lián)系相關(guān)導(dǎo)師、研究員、校友、同學(xué)申請入學(xué)。

十一、認(rèn)證與證書：

完成相關(guān)課程，頒發(fā)求是院研究證書;個人申請并獲頒美國羅商大學(xué)工商管理博士學(xué)位證書(不另收費);可以申請領(lǐng)事館認(rèn)證或海牙國際認(rèn)證(自費)。

免責(zé)聲明：市場有風(fēng)險，選擇需謹(jǐn)慎!此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。