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近日，從第六屆全國少年攀巖錦標(biāo)賽上傳來喜訊：學(xué)林小學(xué)503班學(xué)生胡可鑫以13.1秒的成績(jī)獲得了U11女子速度組的冠軍，為杭州代表隊(duì)創(chuàng)造歷史最佳參賽成績(jī)立下頭功——推進(jìn)文體結(jié)合施教、提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，這樣的例子在錢塘比比皆是。

養(yǎng)正小學(xué)男童合唱團(tuán)在“2022世界合唱節(jié)”大賽上榮獲童聲合唱組金獎(jiǎng);觀瀾小學(xué)李浚赫、王晨銳榮獲全國青少年人工智能教育成果展示國賽一等獎(jiǎng)、文清足球健兒在“我為亞運(yùn)獻(xiàn)才藝”活動(dòng)上斬獲1個(gè)一等獎(jiǎng)、6個(gè)二等獎(jiǎng)……這份碩果累累的榜單，展現(xiàn)出錢塘教育高質(zhì)量發(fā)展的扎實(shí)印記。

百年大計(jì)，教育為本。2022學(xué)年是“錢塘優(yōu)學(xué)”全方位綜合提質(zhì)三年行動(dòng)計(jì)劃的開局起跑之年，更是破局快跑之年——今年以來，錢塘聚焦“全域創(chuàng)新、全域智治、全域美麗、全域共富”宏偉藍(lán)圖，系統(tǒng)實(shí)施教育全方位綜合提質(zhì)6大改革行動(dòng)、20項(xiàng)重點(diǎn)工程，交出“錢塘優(yōu)學(xué)”第一份高分答卷。

好學(xué)校全域遍布 實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育高位優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

學(xué)校里有一座大型游樂場(chǎng)，這是一種什么樣的體驗(yàn)?

今年，錢塘區(qū)崇德實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)們有了切身體會(huì)。開學(xué)第一天，所有班級(jí)按照預(yù)定的時(shí)間表來到校內(nèi)的“最火打卡點(diǎn)”：“不倒翁”廣場(chǎng)，小朋友們蕩秋千、坐蹺蹺板、玩滑滑梯、跳跳床，玩得不亦樂乎。

作為一所全新的公辦小學(xué)，崇德實(shí)驗(yàn)學(xué)校新建42個(gè)班級(jí)，共計(jì)生源約1890人。學(xué)校以“一所生長(zhǎng)在田野上的現(xiàn)代化學(xué)校”為辦學(xué)主張，全面對(duì)標(biāo)崇文教育集團(tuán)“新班級(jí)教育”實(shí)踐，一年級(jí)全部采用包班模式，即由兩位老師合作完成所有基礎(chǔ)課程的教學(xué)以及班級(jí)建設(shè)和管理，得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

學(xué)校是教育的主陣地，一批新學(xué)校的集體亮相，不僅回應(yīng)了群眾對(duì)于徹底破除“老舊小”學(xué)校問題的急切渴求，也滿足了家長(zhǎng)“在家門口上好學(xué)校”的迫切需求。

作為一座新興城區(qū)，錢塘區(qū)面臨著區(qū)域教育發(fā)展不均衡、學(xué)位供給不充分等諸多挑戰(zhàn)，如何實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育高位優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展?

跨片區(qū)雙向交流，是錢塘教育錨定“優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”目標(biāo)走出的關(guān)鍵一步。

“1+2+4”，就是交流團(tuán)隊(duì)的人員結(jié)構(gòu)，其中“1”是指1名以上校級(jí)干部，“2”指2名以上中層干部，“4”指4名以上學(xué)科骨干教師，全面實(shí)現(xiàn)“校校有省級(jí)名師”“科科有市級(jí)優(yōu)師”“級(jí)級(jí)有區(qū)級(jí)良師”。

近日，錢塘區(qū)政府與浙江省教育學(xué)會(huì)簽訂教育戰(zhàn)略合作關(guān)系，此舉也將使錢塘教育發(fā)展離“一年見成效、兩年樹形象、三年大變樣”的目標(biāo)更近一步。

根據(jù)協(xié)議，浙江省教育學(xué)會(huì)將以“雙方聯(lián)動(dòng)、資源共享、深度融合、共同發(fā)展”為原則，積極支持錢塘區(qū)深化教育教學(xué)改革，培植優(yōu)秀教師與管理隊(duì)伍，助力錢塘成為綜合實(shí)力位居全市前列、省內(nèi)第一方陣的教育強(qiáng)區(qū)，助推錢塘打造“美好教育先行區(qū)”“錢塘優(yōu)學(xué)”金名片，建設(shè)“浙有優(yōu)教”區(qū)域新典范。

下一步，錢塘區(qū)將持續(xù)抓好“名師名校長(zhǎng)工程”，強(qiáng)化教師梯級(jí)培養(yǎng)機(jī)制，完善集團(tuán)化辦學(xué)管理模式，對(duì)區(qū)內(nèi)15個(gè)“名校+”教育集團(tuán)實(shí)行跨江聯(lián)動(dòng)化特色辦學(xué)、跨片一體化師資調(diào)配、跨校同步化科研師訓(xùn)，不斷提升錢塘教育競(jìng)爭(zhēng)力。

好服務(wù)全程可享 讓學(xué)生得到全方位個(gè)性化發(fā)展

今秋開學(xué)起，勞動(dòng)課將正式成為中小學(xué)的一門獨(dú)立課程，其中“烹飪與營(yíng)養(yǎng)”任務(wù)將貫穿1至9年級(jí)學(xué)習(xí)過程。

其實(shí)在錢塘，這一步邁得更早。

自2019年“兩區(qū)”合并以來，錢塘區(qū)便擁有了開展勞動(dòng)教育的獨(dú)特資源，原“江東片”農(nóng)業(yè)資源豐富，適合開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、傳統(tǒng)工藝制作等內(nèi)容教學(xué)，原“下沙片”工業(yè)基礎(chǔ)底子厚，適合開展工業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、新技術(shù)體驗(yàn)等內(nèi)容教學(xué)。

2020年以來，錢塘區(qū)教育局與九陽公益基金會(huì)合作，先后在文清小學(xué)、金沙湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校等4家單位開展“食育工坊”建設(shè)試點(diǎn)探索，在項(xiàng)目實(shí)施過程中，先后進(jìn)行了“課程研發(fā)”“空間設(shè)計(jì)”等內(nèi)容的研究和實(shí)踐，逐步形成了具有校本特色的項(xiàng)目化“食育課程”實(shí)施體系。

作為浙江省食育工坊面積最大的試點(diǎn)學(xué)校，金沙湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017年就開始籌備學(xué)生廚房、制定食育課程，據(jù)校長(zhǎng)廖智勇介紹，學(xué)校配備了專職教師，編寫食育校本教材，課內(nèi)課外為學(xué)生提供實(shí)踐互動(dòng)。經(jīng)過幾年的勞動(dòng)實(shí)踐，學(xué)生中已經(jīng)出現(xiàn)了不少“小廚神”。

“從本學(xué)期起，錢塘區(qū)學(xué)校開設(shè)勞動(dòng)課程平均每周不少于1課時(shí)，并將統(tǒng)一部署推進(jìn)區(qū)域‘食育工坊’建設(shè)、‘食育課程’實(shí)施、‘勞動(dòng)教育’必修三個(gè)全覆蓋，資助每個(gè)學(xué)校價(jià)值10萬元教學(xué)設(shè)備，評(píng)審產(chǎn)生的示范校給予2萬-5萬元的獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)。”錢塘區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。

落實(shí)“雙減”，也是錢塘做精教育服務(wù)的另一大抓手。

午休，看似小事，卻能讓孩子們下午上課時(shí)神清氣爽，近來越來越受各界關(guān)注。2021年，幸福河小學(xué)首推健康躺睡，將綜合教室、圖書館設(shè)為躺睡室，免費(fèi)配備躺睡墊或自備帳篷，每日安排40分鐘，從制度、評(píng)價(jià)、家校三方面科學(xué)落實(shí)“躺睡”工程，幫助學(xué)生睡足、睡好。

在學(xué)校的努力下，幸福河小學(xué)的學(xué)生近視率明顯下降，學(xué)校獲評(píng)杭州市近視防控特色學(xué)校，家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)“躺睡”工作滿意率達(dá)100%，并先后入選《2021中國基礎(chǔ)教育年度報(bào)告》典型案例、浙江省首批雙減優(yōu)秀案例和教育部第五批“雙減”優(yōu)秀案例。

好環(huán)境全息保障 打造高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍

教師是立教之本、興教之源，承擔(dān)著辦好人民滿意教育的重任。教師的教學(xué)質(zhì)量水平，直接關(guān)系區(qū)域教育的發(fā)展。

如何加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)?定期開展學(xué)習(xí)、提升教育教學(xué)水平必不可少。

今年5月，錢塘區(qū)2021級(jí)小學(xué)語文新教師下沙片區(qū)班的20多名學(xué)員迎來了新教師實(shí)踐培訓(xùn)的最后一次集訓(xùn)。從解讀義務(wù)教育語文新課程標(biāo)準(zhǔn)到教案設(shè)計(jì)，集訓(xùn)內(nèi)容貼合新教師現(xiàn)實(shí)需求，深受新教師的歡迎。這是錢塘區(qū)推進(jìn)“共情教研”式培訓(xùn)帶來的新局面。

自2020級(jí)起，錢塘區(qū)新教師實(shí)踐培訓(xùn)由區(qū)教師教育學(xué)院統(tǒng)一規(guī)劃，實(shí)行區(qū)教研員和區(qū)內(nèi)名師“雙導(dǎo)師”共同指導(dǎo)，開展為期8天的集訓(xùn)。杭州市文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校(文清校區(qū))2021級(jí)新教師鮑琦說，集訓(xùn)時(shí)教研員們盡量選擇低學(xué)段的教材來開展活動(dòng)，大家可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，很接地氣。

雖然才實(shí)施了兩屆，但“共情教研”的成果已經(jīng)初現(xiàn)。多名2020級(jí)、2021級(jí)新教師在區(qū)作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)比中獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)在多項(xiàng)區(qū)級(jí)比賽中獲得榮譽(yù)。

教師是錢塘教育發(fā)展前行的基石，圍繞“名師名校長(zhǎng)工程”，錢塘區(qū)于去年開展首屆“名師名校長(zhǎng)名校”評(píng)選，將名師分為“錢塘教育家型教師”“錢塘卓越教師”和“錢塘骨干教師”三個(gè)層次、名校長(zhǎng)分為“錢塘教育家型校長(zhǎng)”“錢塘卓越校長(zhǎng)”“錢塘骨干校長(zhǎng)”三個(gè)層次，加快打造“品德過硬、能力突出、學(xué)生喜愛、社會(huì)贊許”的名師名校長(zhǎng)隊(duì)伍。

作為引進(jìn)的高層次人才，來自天津的王佼老師對(duì)錢塘尊師重教的良好氛圍深有感觸。

除了業(yè)務(wù)上的關(guān)愛，錢塘區(qū)從教師的主體需要與職業(yè)幸福出發(fā)，推出《關(guān)愛教師暖心十條》，其中包括力爭(zhēng)為參加工作五年內(nèi)的青年教師全員提供“青年教師公寓”、實(shí)行彈性上下班制、為每一位教師購買“大病醫(yī)療保險(xiǎn)”等切實(shí)保障，助力教師安心育人、奉獻(xiàn)錢塘。區(qū)內(nèi)的各個(gè)街道對(duì)教育也十分重視，比如臨江街道就專門設(shè)置了《臨江街道教育獎(jiǎng)勵(lì)辦法》和《臨江街道美麗教師評(píng)比》等舉措，激勵(lì)廣大教師安心從教、用心從教。(記者 史俊杰 通訊員 徐燕軍 夏天馬)