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《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》將于今年秋季學期啟用。新課標中，藝術學科課程時間、開設門類都有了新要求。為了幫助藝術教師更好實施新課標，7月13日，由北京師范大學指導，北京市豐臺區(qū)教育委員會主辦，北京師范大學繼續(xù)教育與教師培訓學院、北京教育學院豐臺分院承辦的“新課程、新理念、新要求”新義務教育課程標準下藝術教師素養(yǎng)提升研討暨豐臺區(qū)藝術教師教學素養(yǎng)提升項目在京啟動。

活動展示了豐臺區(qū)藝術教育成果，介紹了近年來豐臺區(qū)藝術教育所取得的階段性成果，多位藝術教育專家學者、領導交流探討了“十四五”期間教師藝術素養(yǎng)提升和學校藝術特色發(fā)展的新理念、新要求，助推全區(qū)藝術教育再上新臺階。

豐臺區(qū)教委主任楊曉輝介紹，豐臺區(qū)藝術教師教學素養(yǎng)提升項目旨在通過政府與高校合作，立足新課程、傳播新理念、明確新要求，全面助力新義務教育課程標準下藝術教師的專業(yè)素養(yǎng)提升，塑造學校美育特色品牌，切實推動豐臺區(qū)藝術學科教育改革向更深更高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展。

北京師范大學繼續(xù)教育與教師培訓學院院長朱生營表示，北京師范大學專門組織成立了項目專家團隊，制定了豐臺區(qū)藝術教師素養(yǎng)提升的三年規(guī)劃，將主要圍繞教師隊伍分層研訓、學科工作坊特色打造、美育特色校深入引領三個模塊逐年展開。比如，項目組為豐臺區(qū)教師設置了美育理論模塊，該模塊涵蓋了包括通識類、專業(yè)及理論提升在內(nèi)的美育學科課程、美育工作坊課程和學校美育特色課程；同時，項目組將成立10余個藝術學科工作坊，圍繞美育課堂內(nèi)外融合主題，針對性地開展學科特色教育教學指導研究；項目組還將建立美育特色基地校，輔助學校完善美育發(fā)展規(guī)劃，對教師和學生開展美育特色專業(yè)培訓與指導。

楊曉輝表示，“十四五”期間，豐臺區(qū)將探索構建起學前趣味化、義務教育豐富化、高中多樣化，各學段有機銜接的美育課程體系，實現(xiàn)義務教育階段學生基本具備1項藝術愛好、掌握1至2項藝術技能的目標。同時，該區(qū)還將建設15所書法教育特色學校，繼續(xù)鞏固提升“金鵬”“金帆”等精品社團水平。

啟動儀式采取線上線下相結合的形式開展，線上直播參與人數(shù)超過12萬。

豐臺區(qū)藝術教師教學素養(yǎng)提升項目啟動儀式在京舉辦（主辦方供圖）