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淳安梓桐鎮(zhèn)，距離杭州車程兩百多公里，鎮(zhèn)中心學(xué)校的留守兒童們正在上美術(shù)課。為他們上課的是上城區(qū)美術(shù)特級(jí)教師雷圣鋒，他的到來(lái)為孩子們開(kāi)啟了一場(chǎng)全新的藝術(shù)之旅。

和雷老師同批出行的上城教師有14位，團(tuán)隊(duì)成員有省教壇新秀、市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀教育工作者、市中小學(xué)育人工作先進(jìn)個(gè)人等，被稱為“支教天團(tuán)”。

近期，上城區(qū)教育局還將選派24位教師赴迪拜、肯尼亞、新疆、青海、四川等地支教，在推進(jìn)教育共富進(jìn)程中邁出堅(jiān)實(shí)步伐。

隨著十四五規(guī)劃藍(lán)圖的確立，上城緊緊圍繞“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、促均衡、惠民生”，夯實(shí)教育發(fā)展“十二大”工程，開(kāi)啟教育發(fā)展全省持續(xù)領(lǐng)跑新格局，高質(zhì)量推進(jìn)區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，讓老百姓真真正正體驗(yàn)到“人民滿意”的教育獲得感，為上城全面建設(shè)獨(dú)具韻味的國(guó)際化現(xiàn)代化共同富裕典范城區(qū)添磚加瓦。

A

教育共富實(shí)踐之“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)”

以黨建統(tǒng)領(lǐng)高度，提升隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量

過(guò)去一年，上城教育改革創(chuàng)新成績(jī)單屢屢刷新，先后榮獲國(guó)家信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)，基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用示范區(qū)，浙江省教育工作業(yè)績(jī)考核優(yōu)勝獎(jiǎng)，浙江省藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，浙江省“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)教育教學(xué)”試點(diǎn)區(qū)等諸多榮譽(yù)，教育現(xiàn)代化指數(shù)位居全省前列。

實(shí)踐1：堅(jiān)持黨建統(tǒng)領(lǐng)傳承紅色基因

成績(jī)背后是教育人不懈的努力與至高的追求。

在上城教育人心中，“為黨育人、為國(guó)育才”已成烙印。這得益于上城區(qū)教育局把黨的建設(shè)作為推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的紅色引擎，構(gòu)建了“一軸兩翼三領(lǐng)”黨建工作新格局，全面落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，融合創(chuàng)生“三院一體”培根鑄魂工作體系，用思政研究院、青苗團(tuán)學(xué)院、紅領(lǐng)巾學(xué)院和黨團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)，構(gòu)建起針對(duì)青少年學(xué)生和教師群體的黨團(tuán)隊(duì)一體化政治引領(lǐng)路徑。

今年“七一”，上城區(qū)教育局黨委表彰了110個(gè)基層先進(jìn)黨組織和個(gè)人?；顒?dòng)中，區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)項(xiàng)海剛領(lǐng)誓，40名區(qū)教育系統(tǒng)新黨員進(jìn)行了莊嚴(yán)的入黨宣誓，他們接過(guò)前輩們手中的接力棒，在奮發(fā)有為中踐行初心使命。

實(shí)踐2：持續(xù)激發(fā)教師成長(zhǎng)內(nèi)驅(qū)力

堅(jiān)持黨建統(tǒng)領(lǐng)，目的在于凝心聚力強(qiáng)隊(duì)伍，培根鑄魂育新人。在今年上城的教師節(jié)慶祝大會(huì)上，新增的獎(jiǎng)項(xiàng)和教師面孔刷新了表彰紀(jì)錄。

放眼省市，這一年上城教師頻頻搶鏡，獲評(píng)浙江省春蠶獎(jiǎng)4人，新一屆省特級(jí)教師6人，還有61人斬獲市級(jí)榮譽(yù)。

聚焦區(qū)內(nèi)，一大批上城教師奮勇?tīng)?zhēng)先。省教壇新秀趙骎、白引等百位教師獲評(píng)區(qū)特級(jí)教師。從采荷中學(xué)起步，在丁蘭實(shí)驗(yàn)中學(xué)深耕，現(xiàn)任錢江外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)趙骎自擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，堅(jiān)守教學(xué)一線，追求教學(xué)質(zhì)量，把每一節(jié)英語(yǔ)課當(dāng)作公開(kāi)課來(lái)上。同樣是上城區(qū)特級(jí)教師，錢學(xué)森學(xué)校語(yǔ)文老師白引堅(jiān)持改革創(chuàng)新，努力踐行“思辨讀寫”教學(xué)主張，致力于提升學(xué)生的思維能力。

實(shí)踐3：持續(xù)提升名師名校長(zhǎng)輻射力

一年來(lái)，上城持續(xù)加強(qiáng)對(duì)名優(yōu)教師的培養(yǎng)與管理，健全激勵(lì)機(jī)制，發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，凸顯他們?cè)诮虝?shū)育人、教育科研、引領(lǐng)示范、培養(yǎng)青年教師等方面的重要作用。

天地實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)王雷英是浙江省語(yǔ)文特級(jí)教師，今年她加盟百個(gè)“特級(jí)教師工作站”，成立戲劇工作室，“戲劇無(wú)疑是深化學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的一門學(xué)科，這個(gè)課題我已經(jīng)實(shí)踐多年，成立戲劇工作室可以將戲劇教學(xué)輻射到更多學(xué)校，惠及更多學(xué)生。”

未來(lái)，上城還將建設(shè)100個(gè)特級(jí)教師工作站，充分發(fā)揮特級(jí)教師輻射引領(lǐng)作用，為上城教育培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的青年教師。

部分上城名校長(zhǎng)也“注冊(cè)”了全新身份，擔(dān)負(fù)起領(lǐng)航的重任。作為“杭州市中小學(xué)名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程”的首批培養(yǎng)對(duì)象，建蘭中學(xué)校長(zhǎng)饒美紅、采荷三小教育集團(tuán)校長(zhǎng)黃升昊等，被定位為上城教育家型的卓越校長(zhǎng)。近兩年，錢學(xué)森學(xué)校校長(zhǎng)唐彩斌、采荷第一小學(xué)教育集團(tuán)校長(zhǎng)鮑海淞等一批中青年骨干力量已成為管理者中的佼佼者。

B

教育共富實(shí)踐之“促均衡”

以教育資源共享，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)

實(shí)現(xiàn)共同富裕，“擴(kuò)中”是關(guān)鍵。在上城這只金靴奔跑的沃土上，如何提升各區(qū)域教育發(fā)展土質(zhì)，均衡教育資源，實(shí)踐教育共富，有了最新的解法。

實(shí)踐1：統(tǒng)一校園硬件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

九月開(kāi)學(xué)，上城區(qū)有14所新校園如期與學(xué)生家長(zhǎng)見(jiàn)面，大氣整潔的外立面結(jié)合現(xiàn)代化的教室配置，提升了家門口好學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。

九年一貫制公辦學(xué)校東城外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于九堡，秉承江南院落文化，采用鋁板加玻璃外立面設(shè)計(jì)，教室配備全屋新風(fēng)系統(tǒng);建園31年的始版橋幼兒園遷址后首次啟用，尖頂式建筑組合與白色房頂、奶咖色墻面交錯(cuò)呼應(yīng)，成為一所面向未來(lái)的托幼一體化智慧幼兒園。

為了給家門口好學(xué)校創(chuàng)造未來(lái)發(fā)展的“先天條件”，上城編制了《上城區(qū)中小學(xué)、幼兒園建設(shè)交付標(biāo)準(zhǔn)》等標(biāo)準(zhǔn)，在“建設(shè)品質(zhì)”和“育人功能”上下功夫，一所所新學(xué)校在統(tǒng)一的校園硬件建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)下高起點(diǎn)誕生。

奮力當(dāng)好高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)排頭兵，上城區(qū)貫徹新要求，落實(shí)新定位，建設(shè)未來(lái)學(xué)校，讓老百姓共享優(yōu)質(zhì)均衡的教育成果。

實(shí)踐2：擴(kuò)大教育“新共同體”效應(yīng)

今年，天長(zhǎng)小學(xué)新增觀潮校區(qū)，校長(zhǎng)樓朝輝表示，這所學(xué)校將“延續(xù)天長(zhǎng)小學(xué)實(shí)施差異化教育的辦學(xué)理念，促進(jìn)每個(gè)孩子全面而有個(gè)性的發(fā)展，讓孩子們創(chuàng)造著長(zhǎng)大”。從宣布由天長(zhǎng)小學(xué)領(lǐng)辦不到半年，學(xué)校迅速獲得了家長(zhǎng)的關(guān)注與認(rèn)可。這是一所高起點(diǎn)的新學(xué)校，填補(bǔ)了這一板塊的優(yōu)質(zhì)教育空白。

在今年新啟用的學(xué)校中，澎誠(chéng)中學(xué)加盟采實(shí)教育集團(tuán)，同時(shí)加盟的還有開(kāi)辦僅一年的澎揚(yáng)中學(xué)。采荷實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)葉建群說(shuō)，未來(lái)，集團(tuán)將以采荷實(shí)驗(yàn)學(xué)校為龍頭，從整體上推動(dòng)教育變革，緊跟時(shí)代發(fā)展實(shí)現(xiàn)教育共富。

天長(zhǎng)小學(xué)、采荷實(shí)驗(yàn)學(xué)校、勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)校等名校帶新校打造教育“新共同體”，從最初的構(gòu)建到現(xiàn)在的落地，邁出了重要一步。名校新校、名人名校、區(qū)域聯(lián)合、集群聯(lián)智等教育“新共同體”模式的效應(yīng)逐年顯現(xiàn)。

教育“新共同體”實(shí)施以來(lái)，區(qū)域教育質(zhì)量迅速提升，學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高。上城也獲得了全省現(xiàn)代化教育發(fā)展水平監(jiān)測(cè)第一名，在全市中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和體質(zhì)健康測(cè)試中連續(xù)五年位居前列。

實(shí)踐3：全面發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)

開(kāi)學(xué)這兩天，錢學(xué)森學(xué)校校園里的太空農(nóng)場(chǎng)亮相央視。畫面中，學(xué)生們正在老師們的組織下，有序地為韭菜施肥，給番茄綁蔓，清除農(nóng)園雜草，播種蘿卜和花菜種子。

太空農(nóng)園搭建已有半年，蔬果來(lái)自國(guó)家863計(jì)劃項(xiàng)目太空培育的種子，是利用太空特殊環(huán)境讓種子發(fā)生變異，返回地面選育出來(lái)的“太空育種”。農(nóng)園實(shí)行認(rèn)領(lǐng)制度，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，小學(xué)部的同學(xué)終于又可以照顧自己親手播種的蔬菜瓜果了。

在上城，提到勞動(dòng)教育還有一所學(xué)校無(wú)人不曉，就是濮家小學(xué)。學(xué)校的陽(yáng)光生態(tài)農(nóng)場(chǎng)成立十多年，一直是學(xué)生們體驗(yàn)勞動(dòng)，了解自然生態(tài)的好去處。自課后服務(wù)以來(lái)，學(xué)校特地為學(xué)生們?cè)诟浇r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)成立了一個(gè)專門的售賣攤位——“陽(yáng)光1號(hào)店”。每周下午課后服務(wù)時(shí)間，報(bào)名去“練攤”的學(xué)生非常多。

用勞動(dòng)鍛造學(xué)生的核心素養(yǎng)。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，勞動(dòng)課進(jìn)入中小學(xué)生課表，杭州市教育局也發(fā)布最新版勞動(dòng)清單。為提升學(xué)生全面素養(yǎng)，近期上城區(qū)也正在為全區(qū)學(xué)生定制“城市版勞動(dòng)清單”。

C

教育共富實(shí)踐之“惠民生”

以創(chuàng)新實(shí)踐破難題，全力保障民生小事

教育是最大的民生，實(shí)踐教育共富需要不斷關(guān)注家長(zhǎng)的燃眉之急，為他們提供切合實(shí)際的幫助。積極推進(jìn)“托幼一體化”解決學(xué)前教育入托難入托貴的問(wèn)題;開(kāi)創(chuàng)“長(zhǎng)幼隨學(xué)”解決二孩家庭接送難問(wèn)題，對(duì)不同家長(zhǎng)的民生需求及時(shí)作出回應(yīng)。同時(shí)，踐行“雙減”，上城不斷推陳出新，舉措連連，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，緩解家長(zhǎng)焦慮。

實(shí)踐1：托幼一體化，打造“幼有善育”升級(jí)版

看到女兒高興地被老師領(lǐng)進(jìn)幼兒園，年輕的媽媽松了一口氣。

勝利吟潮幼兒園園長(zhǎng)徐亞娟說(shuō)：“今年幼兒園新開(kāi)三個(gè)托班，招收60個(gè)孩子。近年來(lái)咨詢公辦園托班的家長(zhǎng)越來(lái)越多，5月份托班開(kāi)放招生后，咨詢電話非常熱，許多二孩家庭、創(chuàng)業(yè)家庭需求很大。”

數(shù)據(jù)顯示，今年秋天，上城通過(guò)騰挪、挖掘、盤活，有景辰幼兒園、勝利吟潮幼兒園等38所幼兒園開(kāi)設(shè)托班58個(gè)，提供托班學(xué)位1156個(gè)，比2021年同期托位數(shù)翻了一番，并且覆蓋全區(qū)14個(gè)街道。

實(shí)踐2：長(zhǎng)幼隨學(xué)，減輕更多家庭入學(xué)負(fù)擔(dān)

“我終于和哥哥一起上學(xué)了!”景辰幼兒園家長(zhǎng)玥玥媽聽(tīng)到女兒這句話，心情也跟著舒朗起來(lái)。兩年前哥哥到景辰幼兒園入讀，今年根據(jù)長(zhǎng)幼隨學(xué)的政策，妹妹也申請(qǐng)入讀了這所幼兒園。“今年我們幼兒園有五六個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)‘長(zhǎng)幼隨學(xué)’，都是像玥玥這種情況。”園長(zhǎng)葉瑛介紹。

去年教師節(jié)之際，上城區(qū)率先試點(diǎn)長(zhǎng)幼隨學(xué)，今年這一政策開(kāi)始在杭州全面推廣。

據(jù)數(shù)據(jù)顯示，光幼兒園階段，上城區(qū)就有200多個(gè)孩子成功申請(qǐng)了長(zhǎng)幼隨學(xué)。“根據(jù)不同學(xué)生的情況，政策還在逐步完善中。”區(qū)教育局相關(guān)工作人員介紹。

實(shí)踐3：踐行“雙減”，學(xué)校上榜省年度十佳

今年7月“雙減”一周年之際，浙江省教育廳評(píng)選浙江“雙減”年度十佳樣本，上城八所學(xué)校的創(chuàng)新做法入圍。其中，省教科院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校的作業(yè)“健康碼”登上首批十佳榜單。

減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、課后服務(wù)100%全覆蓋、規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)……“雙減”后，上城持續(xù)完善家校政社聯(lián)動(dòng)機(jī)制，極大豐富了學(xué)生校外生活。

“淘活動(dòng)”平臺(tái)一經(jīng)推出，就深受學(xué)生家長(zhǎng)歡迎，“親子家庭活動(dòng)一日營(yíng)”成熱門項(xiàng)目。暑假期間，淘活動(dòng)平臺(tái)推出夏令營(yíng)，8場(chǎng)活動(dòng)參與人數(shù)近千人。“平臺(tái)在不斷完善，我們持續(xù)走訪調(diào)研，邀請(qǐng)街道場(chǎng)館入駐‘淘活動(dòng)’平臺(tái)，以此助力‘雙減’。”上城區(qū)青少年活動(dòng)中心主任趙艷艷表示。(通訊員 婁崇嬰 記者 胡鴻)